初中数学教学方法有效性的探析.doc

 时间:2020-11-27  贡献者:sibub2c.com

导读:加强初中数学教学与素质教育的措施探析.doc,课堂,学生几乎没有发言权,因此,这样做 的结果可想而知。如今这样的现状依然存 在,为了更好地促进学生的数学成绩,为了 促进学生的全面发展,教师需要在素质教育 的时代

加强初中数学教学与素质教育的措施探析.doc
加强初中数学教学与素质教育的措施探析.doc

课堂,学生几乎没有发言权,因此,这样做 的结果可想而知。

如今这样的现状依然存 在,为了更好地促进学生的数学成绩,为了 促进学生的全面发展,教师需要在素质教育 的时代背景下,寻求新的教学手段,只有这 样才能扭转局面,实现数学教学的目标。

一、初中数学教学方法探析的时代背景随着素质教育的大力推行,初中数学的学习不再仅仅把学生 的成绩看作是一切教学工作的重心。

为了更好地提高学生的数学 成绩,帮助学生减轻学习上的负担,促进学生的全面发展,我们 需要探究新的教学手段。

在过去的教学过程中,教师生硬地讲解 知识,让学生死记硬背数学定义或者是概念,这种填鸭式的方式

难免会扼杀学生学习数学的热情,最终导致学生厌学情绪的产 生。

我们知道,数学课堂的学习应该是一个双向交流的过程,教 师积极、有效的引导是前提,学生主动、自愿的接受是结果,并 且两者之间要进行及时的反馈,这样一来,才会让教师更好地了 解学生的学习情况,同样也会更好地减轻学生的学习负担,进而 提高学习数学的效率。

二、初中数学教学方法有效性的探索为了进一步减轻学生学习数学的负担,提高学生的数学成 绩,促进学生的全面发展,我们需要对数学教学方法进行深刻的 研究和探讨,以期帮助学生更好地学好数学知识。

1.及时更新教学理念,提高教师自身素质

我们知道,数学是相对抽象的,可是它的实践性却很强。

在 数学知识的学习过程中,要想帮助学生学好数学首先应该做的便 是教师要及时更新教学理念,提高自身的教学素质。

因为受传统 教学观念的影响,年轻教师的身上往往会有老一辈教师教学方式 的影子。

如今,初中数学教学的环境已经发生了深刻的变化,学 生获取信息的渠道越来越多,如果教师一直延续着过去传统灌输 式的教学手段,难免会导致学生的反感和厌恶。

正是因为如此, 数学教师就要及时地更新自身的教学理念,保证跟得上时代的步 伐。

只有这样才会更好地提高学生的数学成绩,促进学生的全面 发展。

2.借助多媒体丰富数学课堂

 
 

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